آموزش و پرورش خوي
این شهرستان در منطقه کوهستانی واقع شده و دورترین نقاط روستایی آن ( الند) با مرکز شهرستان 140 کیلومتر فاصله داد که 60 کیلومتر آن آسفالت و بقیه جاده شوسه وگاها مالرو می باشد اکثر جمعیت آن از آذریها و کمتر از ده درصد آنها را کردها تشکیل می دهند که اکثرا در بخش قطورو دهستان و الند زندگی می کنند .
مناطق روستایی آن صب العبور ودر 35 روستا معلمان بیتوته می نمایند ودر بیش از 70 روستای آن نیز رفت وآمد درزمستان مشکل بوده واغلب معلمان بیتوته می نمایند.
جزوه زیر در بخش اداری ومالی – آموزشی و پرورشی بمنظور اطلاع رسانی وپاسخگویی به مردم عزیز شهرستان در راستای فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر ارائه گزارش عملکرد تنظیم گردیده است امید است همکاران صاحب نظر ومردم شهید پرور شهرستان با نقد عملکرد این مدیریت همواره راهنمای مجموعه مدیریت آموزش وپرورش شهرستان در راستای عمل به وظایف خود بوده وماهمواره خود را نیازمند راهنمایی عزیزان می دانیم .
آموزش و پرورش خوی در نگاه آمار:
جدول شماره ........1.......... آمار دانش آموزان در سالتحصیلی 87-86
|
مقطع |
ابتدایی و کودستان |
راهنمایی |
متوسطه |
فنی وحرفه ای و کاردانش |
پیش دانشگاهی |
جمع |
|
تعداد |
30744 |
17071 |
13523 |
2992 |
2039 |
66369 |
جدول شماره ..........۲.......... مقایسه دانش آموزان به تفکیک شهر و روستا
|
ابتدایی |
راهنمایی |
متوسطه |
هنرستان |
پیش دانشگاهی |
جمع | |||||
|
شهر |
روستا |
شهر |
روستا |
شهر |
روستا |
شهر |
روستا |
شهر |
روستا |
شهر |
|
17218 |
13526 |
12422 |
4649 |
12349 |
1177 |
2804 |
188 |
2039 |
46829 |
19540 |
جدول شماره .......۳........... واحدهای آموزشی براساس سال احداث
|
سال احداث |
قبل از 1320 |
40- 1320 |
1350-1341 |
1360-1351 |
1375-1361 |
از سال 75 به بعد |
جمع |
|
تعداد |
6 |
15 |
58 |
96 |
113 |
44 |
332 |
جدول شماره .........۴........... تعداد پروژه ها ی افتتاح شده ودر دست اجرا در سال 85 و 87
|
|
افتتاح شده در85و86 |
در دست اجرا |
پروژه های در دست اجرا | |
|
تعداد کلاس |
34 |
103 |
77 |
26 |
|
تعداد واحد |
11 |
15 |
9 |
6 |
در این قسمت به عملکرد مدیریت آموزش و پرورش خوی در زمینه طرحهایی که بصورت اختصاصی مورد مطالعه قرار گرفته واجرا شده اند اشاره می شود .
1- طرح مطالعه علل افت تحصیلی از نگاه دانش آموزان
با توجه به درصد قبولی پایین منطقه واستان در پایه اول متوسطه ونیز مطالعات عدیده ای که توسط کارشناسان در مورد علل افت تحصیلی صورت گرفته چون اغلب بدون مطالعه نظرات دانش آموزان صورت می گرفت لذا از موفقیت کمتری برخوردار بود لذا این مدیریت با همکاری کارشناسی مشاوره وسایر همکاران طرح علل افت تحصیلی از نظر دانش آموزان مورد مطالعه قرار داد و با اجرای برنا مه های پیش بینی شده با استفاده از نظرات دانش آموزان و تشکیل جلسات مختلف آنها دبیران ومدیران به نتایج خوبی رسید و در نتیجه منجر به افزایش 5 درصد قبولی در سال تحصیلی 86-85 شد .
۲-ساماندهی فضاهای آموزشی
با توجه به تغییرات آماری دانش آموزان ومشکلات عدیده آنها بالاخص در مقطع متوسطه وهنرستانها وبمنظور مطالعه فضاهای آموزشی این مدیریت فضاهای موجود را بصورت کلی مورد مطالعه قرار داده وبه نتایج زیر دست یافت .
- یک شیفت کردن کلیه مدارس متوسطه با استفاده از ظرفیتهای خالی از قبیل دبیرستان امام حسین
- یک شیفت کردن تعدادی از مدارس راهنمایی وابتدایی با اولویت مدارس دخترانه
- احداث هنرستان کاردانش امام رضا (ع) با تجمیع هنرستانهای شیفت بعد از ظهر
- ایجاد مدارس شاهد متوسطه و راهنمایی
- استفاده از فضاهای خالی مدارس حاشیه ای شهر
3-طرح تعمیر میز و نیمکت مدارس ( جوشکاری سیار )
بمنظور استفاده از توان هنرستانها ونیز صرفه جویی وکاهش هزینه های مدارس این مدیریت دو طرح در تابستان 86- اجرا نمود که با موفقیت انجام شد.
- فعال سازی کارگاه هنرستان شهید رجایی با استفاده از دانش آموزان کارآموز
- فعال نمودن کارگاه آموزش و پرورش بعنوان جوشکار سیار
در نتیجه اجرای این طرح ضمن صرفه جویی در هزینه ها ، نیاز مدارس نیز تامین گردید .
4-استفاده از توان مدیران در انجام تعمیرات
با توجه به نیاز مدارس به تعمیرات وضرورت انجام بموقع آنها در تابستان و کمبود نیروی مدیریت آموزش و پرورش واداره کل نوسازی امسال طرح استفاده از توان مدیران مدارس مورد توجه قرار گرفت وبا برنامه ریزی و تشکیل جلسات ضمن تقسیم کار بین مدیران بعضی از امور به آنها تفویض گردید با اجرای این طرح نتایج زیر حاصل گردید .
- انجام تعمیرات در یکصد مدرسه در زمان کوتاه
- مشارکت مدیران در انتخاب مصالح وانجام دقیق تعمیرات
- تفویض امور به مدارس با توجه به شعار مدرسه محوری
- بالا بردن روحیه مسئولیت پذیری مدیران
۵- ساماندهی نیروهای پیش دبستانی
- با توجه به اداره مشارکتی پیش دبستانی وضرورت افزایش دانش آموزان تحت پوشش این مدیریت بصورت ابتکاری با یکی از مدارس غیر انتفاعی قرار داد همکاری منعقد گردید و کلیه کلاسهای پیش دبستانی تحت پوشش قرار گرفت با اجرای این طرح امکان نظارت بر عملکرد مربیان افزایش یافته وآرامش فکری در آنها ایجاد گردید و از اجرای این طرح نتایج زیر بدست آمد .
- افزایش پوشش تحصیلی پیش دبستانی 130 کلاس از 450 کلاس استان
- رضایتمندی مربیان پیش دبستانی وجذب تمامی آنها
- پرداخت عادلانه متناسب با قانون کار و افتتاح شماره حساب برای هرکدام از آنها واریز حق الزحمه آنها به حساب اختصاصی از طریق مکانیزه
- تحت پوشش قرار دادن آنها توسط تامین اجتماعی
6- مکانیزه کردن سوابق ارزشیابی همکاران
با توجه به اینکه سوابق ارزشیابی همکاران در فرمهای دستی تهیه می شد لذا مشکلات عدیده ای در اختصاص درصد برجستگی و گروههای تشویق بوجود می آمد لذا با تهیه نرم افزار نتایج مفیدی بوجود آمد که به چند مورد اشاره می شود .
- حفظ حقوق همکاران در اختصاص مزایا
- امکان دسترسی آسان به سوابق ارزشیابی همکاران
- جلوگیری از سوء استفاده یا اشتباهات احتمالی
- رضایتمندی همکاران
- تسهیل امور وانجام به موقع وظایف
۷- تهیه نرم افزار درصد قبولی
عدم دسترسی به سوابق همکاران از نظر درصد قبولی از جمله مشکلاتی بود که در تصمیم گیریها و بررسی سوابق همکاران صورت می گرفت لذا با تهیه نرم افزار که سی سال سابقه درصد قبولی همکاران در آن ثبت می شود نتایج زیر بدست می آمد .
- دسترسی آسان به سوابق عملکرد همکاران
- استفاده از نیروهای توانمند در توزیع حق التدریس
- شناسایی همکاران کم کار وضرورت برنامه ریزی برای مشکلات
- استفاده از تجربیات همکاران مجرب
8-ایجاد صندوق امداد دانش آموزی
با توجه به وضعیت اقتصادی دانش آموزان ومشکلات ناشی از بیماری بعضی از دانش آموزان وبمنظور مشارکت مردم در کمک به دانش آموزان بی بضاعت با همکاری مجمع خیرین وانجمن اولیاء صندوق امداد دانش آموزی در مجمع خیرین تشکیل ومقرر شد اولیا و دانش آموزان مساعدت مالی خود را بحساب آن واریز کنند تا با معرفی مدیران وشناسایی دانش آموزان بی بضاعت جهت معالجه ومساعدت مالی به مجمع معرفی شوند . بطوریکه در جریان سالتحصیلی به چندین نفر از دانش آموزان مساعدت مالی وبه تعداد ی هزینه مداوا وعمل جراحی پرداخت شده است .
9- ساماندهی نیروهای شرکتی خدماتی
نیروهای شرکتی یکی از مشکلات آموزش و پرورش بوده وهمواره پیمانکاران حقوق آنها را تضییع وهیچگونه نظارت برعملکرد آنها صورت نمی گرفت لذا این مدیریت بلافاصله در مهر ماه 85 یک حساب مشترک افتتاح وبرای هر کدام از آنها ضمن تشکیل پرونده درحراست حساب بانکی افتتاح نمود ودر پایان هر ماه حق بیمه – مالیات – و حقوق آنها با نظارت شعبه خدمات بصورت بانکی ومکانیزه صورت می گیرد از اجرای طرح نتایج زیر بدست آمد .
- کنترل و پرداخت دقیق وبموقع حقوق کارگران از قبیل دستمزد – حق بیمه و غیره
- مکانیزه کردن پرداخت ها از طریق بانک با افتتاح حساب به کلیه کارگران
- امکان نظارت بر عملکرد مالی شرکت
- رضایتمندی کارگران شرکتی از عملکرد مدیریت .
۱۰-طرح کنترل ثبت نام دانش آموزان
یکی از مشکلات مردم ثبت نام دانش آموزان در مدارس است با توجه به تمایل مردم به ثبت نام فرزندشان در چند مدرسه معروف بمنظور کنترل آن و جلب رضایت مردم ورعایت بلوک بندی اقدامات زیر انجام گرفت لذا کمترین مشکل ومراجعه کننده را به مدیریت مشاهد بودیم .
- بلوک بندی مدارسی که متقاضی ثبت نام بیشتری دارند .
- تشکیل ستاد ثبت نام مستقر در مدرسه راهنمایی شهیدین سربازان
- اخذ فیش آب و برق به همراه قولنامه وارسال قولنامه ها به اداره امور مالیاتی
- ابلاغ نامه به بنگاهها واتحادیه بنگاهداران جهت جلوگیری از صدور قولنامه های صوری
- استقرار کارشناسان مدیریت در چند روز اول ثبت نام در مدارس پرتراکم
- تقسیم دانش اموزان روستایی در مدارس شبانه روزی و الزام مدیران به ثبت نام آنها
11-احداث باغ قرآنی وایجاد 72 باب نماز خانه
بمنظور توسعه فرهنگ قرآنی ونماز جماعت مدارس اقدامات زیر صورت گرفت .
- تبدیل مدرسه بلا استفاده کشک زربه باغ قرآنی جهت استفاده در اردوهای دانش آموزی وبرنامه ریزی جهت آموزش دادستانهای قرآنی ( در دست اجرا )
- اداره کلاسهای پیش دبستانی با گرایش علوم قرآنی با استفاده از جزوه های مکتب القران
- تشکیل کلاسهای پیش دبستانی با گرایش قرآنی در مناطق مختلف شهر ( 4-6 ساله ) در تابستان 86
- ایجاد و احداث 72 باب نماز خانه در مدارس شهر و روستا
- تجهیز نمازخانه ها بالاخص به آبگرم
10-طرح سیمای عملی دین
به منظور آشنایی دانش آموزان با مبانی اسلام واحکام ومسایل روز و نیز مشارکت دادن کلیه همکاران در مسایل تربیتی در مدارس 20 دقیقه از زنگ نماز در مدارس فاقد ظرفیت نماز خانه برای کلیه دانش آموزان به این امر اختصاص یافته وهمکاران در 20 دقیقه به بقیه دانش آموزان که امکان شرکت ندارند طبق جزوه های ارسالی مسایل مختلف را یاد آور شده و با توجه به مشارکت اکثر همکاران اثرات تربیتی خوبی در دانش آموزان ایجاد گردیده است .
12- طرح پوشش مناسب اسلامی
بمنظور ارائه الگوی مد و لباس ونیز مبارزه با تهاجم فرهنگی در سال تحصیلی 87-86 طرح پوشش مناسب اسلامی در کلیه مدارس دخترانه اجرا گردید و جهت بالا بردن ضمانت اجرایی طرح با برنامه ریزی دقیق تلاش گردید .
همه فروشندگان پوشاک در توزیع آنها مشارکت داشته باشند وبا هماهنگی اتحادیه واداره بازرگانی برای 23 هزار نفر دانش آموز مانتو با قیمت مناسب توزیع گردید که از این میزان ده درصد بصورت رایگان بین دانش آموزان بی بضاعت توزیع شد لذا این طرح علیرغم اجرای اولین بار آن با توجه به برنامه ریزی دقیق با هیچ مانعی روبرو نگردیده و از اجرای طرح نتایج زیر بدست آمد .
- استقبال بی نظیر مردم از اجرای طرح
- بوجود آمدن آرامش فکری و روحی در دانش آموزان مدارس
- رعایت الگوهای اسلامی
- عرضه پوشاک با کیفیت خوب وقیمت مناسب ( 20 در صد کمتر از مناطق دیگر )
- توزیع درآمد عادلانه بین کلیه اصناف
۱۳- تشکیل بایگانی اسناد املاک در امور حقوقی
یکی از مشکلات آموزش و پرورش در سالهای اخیر نبود یک بایگانی مشخص از اسناد مالکیتی بود لذا به منظور کنترل وتشکیل آن در امور حقوقی کلیه اسناد از سوابق و بایگانی ها و اداره ثبت وشهرداری جمع آوری گردید و دفتر آمار و اطلاعات املاک نیز تشکیل گردید .
اهم اقدامات در این زمینه عبارتند از :
1- تشکیل بایگانی املاک وثبت آنها در دفتر مخصوص
2- تشکیل پرونده برای کلیه مدارس
3- اقدام به اخذ سندهای ثبتی در بیش از 150 مدرسه در دو سال اخیر
4- پیگیری پروندها ی تشکیل شده مدارس در اداره ثبت
5- شناسایی مکانهای بلا استفاده آموزش و پرورش و نصب تابلو در آنها
14- طرح روستا مرکزی
در سال تحصیلی 86-85 بصورت کارشناسی شده ومدون این طرح تهیه و پیش بینی لازم جهت اجرای آن از نظر ریالی و صرفه جویی صورت گرفت این طرح از نتایج خوبی برخوردارد که در ذیل به چند مورد اشاره می شود .
- بالا بردن شعاع فعالیت آموزش و پرورش بالاخص برای دختران در مقطع راهنمایی و متوسطه در مناطق روستایی
- افزایش درصد دانش آموزان دختر در مناطق روستایی در مقطع راهنمایی و متوسطه
- بالا بردن کیفیت آموزش و مسایل تربیتی در مناطق روستایی بدلیل امکان استفاده از نیروهای متخصص
- از بین رفتن مشکلات ناشی از اداره مختلط مدارس راهنمایی .
- امکان کنترل ونظارت قوی توسط آموزش و پرورش .
- پایین آمدن هزینه ادامه تحصیلی
15- طرح نظارت برآموزشگاههای آزاد علمی
با توجه به اهمیت نظارت بر عملکرد آموزشگاهها بدلیل اثر بخشی آنها در تربیت دانش آموزان ونیز به منظور جلوگیری از بی نظمی های احتمالی این بخش نیز مورد توجه ویژه قرار گرفت و اقدامات زیر انجام شد .
- تشکیل پرونده برای کلیه آموزشگاهها وبایگانی منظم مکاتبات آنها
- الزام مدیران آموزشگاهها به نصب آیین نامه ها در آموزشگاهها .
- افتتاح حساب وکنترل دفاتر مالی وغیره
- جلوگیری از فعالیت آموزشگاههای غیر مجاز با همکاری نیروی انتظامی و دادستانی محترم .
- جلوگیری از برگزاری کلاسهای مختلط در آموزشگاههای زبان تحت پوشش اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی .
- جلوگیری از تدریس دبیران مرد غیر واجد شرایط در آموزشگاهها ی دخترانه
- الزام کلیه مدیران آموزشگاهها به اخذ مجوز گزینش به دبیران حق التدریس آزاد وغیره .
16- طرح مکانیزه کردن فرمهای سازماندهی
یکی از مشکلات سازماندهی بررسی امتیازات همکاران است با توجه به اینکه در این بررسیها بایستی کلیه اصل مدارک کنترل گردد لذا از یک طرف باعث تراکم بالای کار واز طرف دیگر موجب نارضایتی همکاران می شد لذا بمنظور حل موضوع در سازماندهی سال 86 نرم افزار لازم توسط کارشناسان طراحی ومورد استفاده قرار گرفت این نرم افزار دارای مزایای زیر است .
- ارائه برگ امتیاز برای همکاران در سال 86 بعنوان مدرک امتیاز همکاران
- بررسی تغییرات امتیاز همکاران از سال 86 به بعد با ارائه فرم سازماندهی تحویل شده .
- کاهش مراجعات همکاران
- کاهش تراکم کار در شعبات در موقع سازماندهی
- رضایتمندی همکاران بخاطر عدم ارائه اصل مدارک وسوابق در سازماندهی ها
سایر اقدامات انجام شده در بخش اداری و مالی:
1- ساماندهی نیروهای شرکت خدماتی
2- اجرای طرح تکریم ارباب رجوع ونظر سنجی روزانه از رضایتمندی مردم واعلام نتایج آن در شورای اداری بصورت ماهانه
3- اصلاح سیستم بایگانی اداری بالاخص دایره بایگانی
4- راه اندازی سیستم اتوماسیون اداری در تمام شعبات واقدام به اجرای آن در مدارس متوسطه
5- تاسیس داروخانه ، واحد بینایی سنج واستفاده از پزشکان متخصص در درمانگاه فرهنگیان
6- مرمت وبازسازی درمانگاه فرهنگیان و ساخت وتکمیل ساختمان جدید خانه معلمان به مساحت 800 متر مربع وتجهیز آن
7- راه اندازی غذا خوری فرهنگیان جهت ارائه خدمات به همکاران
8- منضبط کردن کلیه درآمدهای اختصاصی منطقه بالاخص عوارض شهرداری و اقدام جهت اختصاص به منطقه بعد از واریزی به خزانه
9- شناسایی دانش آموزان بی بضاعت ومساعدت مالی به آنها از طریق صندوق امداد وامکانات سایر نهادها از قبیل کمیته امداد و بهزیستی
10-برگزاری دوره های ضمن خدمت به کلیه همکاران
11- تشکیل جلسات مختلف با همکاران واستفاده از نظرات آنها
12- حضور مدیرآموزش و پرورش در شوراهای معلمان مدارس
13- شناسایی مشکلات واقدام به پیشگیری آنها
14- پیشگیری بحرانها وحوادث احتمالی از قبیل سرمای سال 86 وتوزیع نفت وغیره
بطوریکه کمترین تعطیلی را شاهد بودیم
15- ساماندهی بازدیدها وایجاد انضباط مالی در مدارس غیر انتفاعی و آموزشگاههای آزاد
16- کنترل تراز نیروی انسانی بصورت ماهانه وتنظیم بموقع آمار وغیره
17- تجهیز مدارس بالای 40 نفر به کامپیوتر
18- خرید تجهیزات بالغ 3 میلیارد ریال واقدام به خرید با ارزش تقریبی 5/2 میلیارد ریال
19- انجام تعیرات در یکصد مدرسه در طول تابستان 86 با کمک مدیران مدارس
20- اصلاح سیستم دبیرخانه وتوزیع نامه های مدارس
21- ایجاد انضباط مالی در خرید وهزینه کرد اعتبارات
22- جلوگیری از خریدهای زاید و پرهیز از انبار کردن محصولات وبه روز کردن خرید نیازها
23- توزیع پوشاک با کمک خیرین در مدارس
24- توزیع 2300 عدد مانتو مدارس بین دانش آموزان بی بضاعت
25- الزام همکاران به استفاده از چک لیست وتنظیم برنامه سالانه وماهانه
26- انجام به موقع سایر وظایف قانونی
سایر اقدامات انجام شده در بخش پرورشی :
1- تجهیز کتابخانه های مدارس و برگزاری مسابقات پرورشیمختلف کتابخانی بین همکاران ودانش آموزان
2- برگزاری مسابقات قرآنی – احکام – انشا – مقاله نویسی وغیره
3- برگزاری نشست های سیاسی عقیدتی در مدارس و جشن تکلیف سیاسی
4- تشکیل جلسات مشترک با روحانیون ومدیران مدارس در دفتر امام جمعه محترم
5- برگزاری مسابقات ورزشی اعم از فوتبال – والیبال و غیره به مناسبتهای مختلف و کسب مقام های استان از اول تا سوم
6- برگزاری کارگاههای آموزشی و کلاسهای ضمن خدمت برای مربیان تربیت بدنی و پرورشی
7- برگزار مراسمات مختلف مذهبی وملی از قبیل هفته دفاع مقدس – بسیج – 22 بهمن وغیره
8- برپایی نمایشگاههای مختلف با همکاری نیروی انتظامی وسپاه در زمینه آگاه سازی نسل جوان ومبارزه با تهاجم فرهنگی در مدارس
9- برپایی نمایشگاه عرضه کتاب در مدارس وغیره در طول سال
10-مشارکت با سایرنهادها در برگزاری مراسمات از قبیل – هفته نیروی انتظامی – درختکاری – احسان – جشن نیکوکاری وغیره
11-برگزاری اردوهای تفریحی وسیاحتی برای دانش آموزان
12-تشکیل پایگاههای مختلف فرهنگی وهنری و ورزشی به منظور پربار نمودن اوقات فراغت دانش آموزان در تابستان
13-تشکیل انجمن قرآن وعترت با برنامه های نوین
14-اجرای طرح مروج سلامت در مدارس متوسطه وهمکاری با شبکه بهداشت ودرمان
15-اجرای طرحهای پیشگیری از بیماریهای واگیردار ، تالاسمی ، مهارت های زندگی و شناسایی خانواده های معتاد
16- برگزاری مراسمات مختلف در زمینه مبارز با اعتیاد با حضور پزشکان و فرماندهی نیروی انتظامی وسایر نهاد ها
17- برگزاری دوره های ضمن خدمت به مشاوران در زمینه مبازره با اعتیاد .
18-آموزش دانش آموزان ابتدائی وراهنمایی باروخوانی قرآن توسط مرکزدارالقرآن امام خمینی بااعزام روزانه مربیان آن مرکزبه مدارس
19- برگزاری فراخوان عیدتاعید (از قربان تاغدیر)شامل مسابقات مداحی، نقاشی خوشنویسی، درمقطع متوسطه
20-تشکیل جلسات غنی سازی آموزه های دینی برای همکاران بصورت هفتگی در روزهای چهارشنبه درکانون آینده سازان
21-اجرای طرح آل یاسین درماه مبارک رمضان وشرکت 3012نفردانش آموز جهت ختم قرآن
22-برپایی مسابقات همگانی سرود در مقاطع مختلف
سایراقدامات انجام شده دربخش آموزش:
ا-ارتقای وضعیت درصد قبولی دراکثرپایه حداقل 5درصد نسبت به سال قبل ( جدول شماره 6)
2-برگزاری کلاسهای رایگان فوق برنامه وتقویتی درمقاطع راهنمایی واول متوسطه
3-برگزاری کلاسها ی المپیاد رایگان برای دانش آموزان حائز شرایط درقالب 14کلاس
4-ترویج فعالیتهای آزمایشگاهی وکار گاهی وبرپایی کلاسها ی آشنایی با تحقیق برای دانش آموزان در پژوهشسرا
5-برگزار انواع مسابقات علمی –آزمایشگاه وکسب رتبه ها ی برتر ازاول تاسوم در سطح استان وراهیابی به مسابقات کشوری در رشته ها ی کامپیوتر –ربوکاب وغیره
6-نظارت برثبت نام وجلو گیری از نارضایتی ناشی از ثبت نام دانش آموزان
7-تشکیل انجمنهای علمی دانش آموزی وهمکاران .
8-برگزاری جشنوارهای الگوهای تدریس
9-فعال سازی گروههای آموزشی ازقبیل بازدید ازکلاسهای درس همکاران ، تشکیل جلسه برای همکاران ودعوت ازصاحب نظران جهت سخنرانی علمی یا تدریس فصلهای کتاب در جلسات گروههای آموزشی باهماهنگی قبلی
10-برپایی جلسات مشاوره وهم اندیشی بمنظور بالابردن کیفیت آموزشی
11- ایجاد رشته های جدید در هنرستانها از قببیل صنایع شیمیایی – شیشه – وغیره و پیش بینی رشته های جدید برای سال بعد
12- ساماندهی وضعیت پیش دبستانی در مدارس
13- تشکیل سایتها ی کامپیوتر در مدارس متوسطه
14- حضور در جلسات شوراهای معلمان واستفاده از نظرات همکاران
15- تشکیل جلسات اختصاصی با مدیران مدارسی که درصد قبولی کمتری دارند ونیز بررسی موردی مشکلات آنها
16- تشکیل جلسات تخصصی با دبیران در دروسی که افت دارند
17- تجهیز مدارس از نظر وسایل آزمایشگاهی ولوازم کمک آموزشی
18- منضبط کردن آموزشیاران در حضور در کلاس های نهضت
19- برپایی جشن ریشه کنی بیسوادی در 46 روستا
20- آمارگیری از بیسوادان روستاها جهت برنامه ریزی در نهضت سوادآموزی
21- برنامه ریزی جهت بازدید از مدارس وابلاغ آن به شعبات
22- اختصاصی بخشی از سایت آموزش و پرورش به مقالات همکاران
23- فعال سازی پژوهش سرای جابرابن حیان جهت استفاده همکاران و دانش آموزان
24- پیش بینی و برآورد دقیق کلاس مدارس و تعیین سهمیه ثبت نام
25- تقسیم کار و حضور معاونین اداره در طول هفته از قبل
اهم مشکلات مدیریت آموزش و پرورش :
1- وسعت زیاد منطقه وضرورت تقسیم مدیریت آموزش و پرورش به دو ناحیه یا ایجاد دو اداره آموزش و پرورش در شهرک ولیعصر و فیرورق که طرح آن تهیه و به سازمان تقدیم گردیده است .
2- ضرورت ایجاد نمایندگی اداره کل نوسازی وتجهیز مدارس با توجه به گستردگی فعالیت تعمیراتی وغیره
3- کمبود نیروی اداری مدارس از قبیل دفتردار
( کمبود پست راننده در مدیریت وعدم امکان تامین وسایط نقلیه کمک داربا توجه به مشکل بنزین و فرسوده بودن ماشینهای اداری
4- عد م تمایل همکاران کیفی به پستهای اداری ومدیریت مدارس بدلیل پایین بودن حق مدیریت وعدم تناسب آن با نرخ حق التدریس
5- نبود اختیار قانونی برای برخورد با افراد کم کار و بی تفاوت به سرنوشت دانش آموزان
6- عدم رغبت همکاران در انتصاب به پست راهنمایان آموزشی بدلیل قدیمی بودن قوانین آن ونیز نداشتن مزایای مادی در مقایسه با معلمان
7- فقدان یا ضعیف بودن ابزارهای قانونی برای برخورد با افراد کم کار
8- نداشتن اختیار مدیران مناطق در تعیین محل خدمتی همکاران وانتخاب محل خدمتی صرفا از طریق فرم سازماندهی
9- عدم تناسب بین پستهای اداری مدیریت آموزش و پرورش با نیاز منطقه
10- قدیمی بودن ساختمانهای آموزش و پرورش بدلیل عدم تخریب ونوسازی آنها در دهه اخیر
11- کمبود مدارس در مناطق حاشیه شهر با توجه به عدم کنترل ساخت وساز وتبدیل کاربریهای آموزشی به مسکونی با اختصاص جریمه توسط صد شهرداری
12- عدم کنترل انتقالات از سال 75 به بعد که باعث تراکم نیرو در بعضی از رشته ها وموضوع مازاد نیروی انسانی گردیده است .
13- عدم وجود اعتبار در انجام تعمیرات در مدارسی که در جریان سال تحصیلی نیاز به تعمیر پیدا می کنند .
14- پراکندگی مدارس روستایی و مشکلات رفت وآمد همکاران وناظرین مدیریت
15- عدم اختصاص بموقع سرانه های مدارس
16- پایین بودن سرانه های مدارس که دانش آموز کمتری دارند .
نمونه از لوحهای صادره بخاطر عملکرد مطلوب:
1- تشویق از وزیر بخاطر تجربه برتر مرداد 86
2- تشویق از استاندار محترم در فعال سازی شورای آموزش و پرورش 18/10/86
3- ریاست محترم بنیاد شهید وسازمان آموزش و پرورش – در مورد سامان بخشیدن به وضعیت تحصیلی و ارتقاإ علمی و آموزشی فرزندان شهدا 26/8/86
4- ریاست محترم سازمان تلاش بی شائبه وفعال در امر بازگشایی مدارس 15/7/86
5- ریاست محترم سازمان تلاش در رعایت نرمهای دانش آموزی 3/11/86
6- ریاست محترم سازمان در مورد تحت پوشش رفتن مازاد برحجم فعالیت ابلاغ شده در نهضت 4/9/85
7- ریاست محترم سازمان تلاش چشمگیر در امر برگزاری جشنواره الگوهای برتر تدریس
8- ریاست محترم سازمان تلاش در جمع آوری آمار ضمیمه نتایج امتحانات 4/9/85
9- ریاست محترم سازمان همکاری در باشکوه تر برگزار شدن اردوهای راهیان نور 27/6/86
10-ریاست محترم سازمان انجام امور محوله وهمکاری با هیات ممیزه ارتقاء شغلی 21/11/85
11-ریاست محترم سازمان عملکرد مطلوب در کاهش تعداد کلاسهای ابتدایی و ساماندهی آنها 27/5/86
12- ریاست محترم سازمان همکاری در برگزاری سالم آزمون سراسری 86- 10/4/86
13- فرماندهی محترم بسیج سپاه خوی آذر ماه 86 – آبان 86- خرداد 86
1- از مدیر کل محترم بهزیستی استان یاری وحمایت از افراد تحت پوشش سازمان بهزیست
2- فرماندارمحترم – همکاری مستمر در برگزاری کنگره شمس تبریزی سال 86
3- مدیر کل محترم بهزیستی استان همکاری در طرح مهر رمضان 18/11/86
4- فرماندارمحترم همکاری در انتخابات شوراها 12/12/85
5- فرماندارمحترم همکاری در هیات نظارت شهرستان در انتخابان خبرگان 12/12/85
6- هیات نظارت مرکزی شورای نگهبان با امضاء آقای کدخدایی در انتخابات خبرگان 85
7- فرمانده محترم منطقه مقاومت بسیج استان – همکاری با بسیج فرهنگیان
8- کانون پرورشی فکری شهرستان همکاری صمیمانه 14/11/86
9- مدیر کل محترم منابع طبیعی در همکاری برگزاری هفته منابع طبیعی 15/12/86
10- ریاست محترم شبکه بهداشت خوی همکاری در اجرای برنامه های بهداشتی
11- لوح تقدیر از فرماندهی انتظامی همکاری در برنامه های مشترک